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Enriquecimento ambiental com Lontra longicaudis no Zoológico do Bosque dos Jequitibás de Campinas
Alonso, A. P. O.; Santos, E. F. & Setz, E. Z. F.

INTRODUÇÃO

As lontras são mamíferos aquáticos de hábitos noturnos e solitários. Elas se alimentam de peixes, crustáceos, insetos, aves e até frutos. Para dormir, fugir de predadores e criar seus filhotes, elas utilizam tocas.

O enriquecimento ambiental é uma prática cada vez mais constante em zoológicos do mundo todo e visa o melhoramento das condições de vida dos animais em cativeiro e evitar o surgimento de estereotipias comportamentais devido ao cativeiro. Para desenvolver técnicas de enriquecimento, é preciso conhecer os hábitos do animal. As técnicas devem possibilitar que o animal desenvolva comportamentos similares ao que ele apresenta em vida livre. O presente trabalho tem como objetivos estudar o comportamento de uma lontra em cativeiro, determinando o seu período e o seu padrão de atividades e testar atividades de enriquecimento ambiental a fim de comparar o comportamento do animal sem e com enriquecimento.


Figura 1. A lontra estudada no projeto em seu recinto no Zoológico do Bosque dos Jequitibás

Materiais e métodos

O projeto foi desenvolvido no Zoológico do Bosque dos Jequitibás de Campinas, onde uma lontra macho da espécie Lontra longicaudis foi observada. O animal foi observado em todas as suas atividades durante 8 horas semanais (4 pela manhã, e 4 a tarde). Para determinar os padrões de atividade da lontra no cativeiro, foi utilizado o método pontual ou “scan” a cada 5 minutos. Os padrões foram determinados sem e com a realização de atividades de enriquecimento ambiental e, depois comparados. Os enriquecimentos foram detalhadamente descritos. Foram realizadas 7 atividades de enriquecimento alimentar, 7 de enriquecimento perceptual e 3 de enriquecimento físico.

Figura 2. Esquema do recinto da lontra no Zoológico do Bosque dos Jequitibás

Resultados


Atividades observadas
1. Deslocamento -------------------------------- 6. Arrumando os pêlos
a) Nadando ---------------------------------------- 7. Descansando

b) Correndo --------------------------------------- 8. Brincando
2. Territoriais ----------------------------------- g) Brincando na água
c) Farejando -------------------------------- ----- h) Brincando com o rabo
d) Marcando com o corpo ----------------------
i) Brincando com a palmeira
e) Olhando para fora ---------------------------- 9. Higiene

3. Forrageando --------------------------------- j) Defecando
4. Comendo ------------------------------- ------ k) Urinando
f) Comendo Peixe -------------------------------- l) Se coçando
5. Se secando ----------------------------------- 10. Fora de observação

Atividades realizadas apenas com enriquecimento ambiental.



 


 



 


Discussão

O enriquecimento possibilitou o aparecimento de novos comportamentos, típicos de animais em vida livre (forragear e comer peixe) e o aumento de outras atividades que eram pouco realizadas devido à previsibilidade do cativeiro (atividades territoriais, como marcação). Além disso, houve um melhor aproveitamento do recinto, pois o animal diversificou seus locais de alimentação, e também do alimento fornecido, que ele passou a comer por inteiro, ao invés de só parte dele. O trabalho confirma a importância do enriquecimento para que o animal possa manter hábitos típicos de vida livre, mesmo em cativeiro, evitando, assim, o desenvolvimento de estereotipias comportamentais provenientes do estresse causado pelo cativeiro.